السبت، 20 فبراير 2021 - 09:47 م

كشف الدكتور طارق شوقي ، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن المشكلة التي تواجههنا هو رؤيتنا للتعليم وفكرة مساعدة أولياء الأمور على منح ابناءهم الدروس الخصوصية، لأنه لدى أولياء الأمور قناعة بأن الإنجاز هو المرور من الامتحان والحصول على درجات كبيرة فقط لا غير، مشيرا إلى أن هذا ليس انجازا حقيقيا للتعليم، وإنما الإنجاز هو تشكيل المستوى العقلي الإبداعي والمهاري لدى الطالب.

وأكد وزيرالتعليم، خلال حديثه عبر برنامج "جروب الماميز" على القناة التعليمية مدرستنا ١ ، أن السؤال المستمر لدى أولياء الأمور "الامتحان درجته من كام"، و"الامتحان كام سؤال"، وهل هناك موضوعات للاطلاع لتحضير الطالب للمرور من شيء معين للحصول على مقعد بالجامعة، وهذا أمر غير منطقي، لأن بعد ذلك الطالب سيعاني في الالتحاق بالوظيفة والمنافسة بعد ذلك.

وأشار وزيرالتعليم، إلى أن التغيير في نظام التعليم ليس في التابلت المدرسي، موضحاً أن التابلت مجرد وسيلة فقط لاغير.

اقرأ أيضًا: وزير التعليم: «نحتاج ١٢٥ مليار جنيها لإنهاء مشكلة الكثافة فى الفصول»