الجمعة، 26 مارس 2021 - 02:45 م

كشفت مصادر بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، في تصريح لـ«بوابة أخباراليوم»، أنه تم تكليف أعضاء المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي بإعداد نماذج امتحانية استرشادية لأسئلة الامتحان المجمع لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي العام.

وأشارت المصادر، إلى أن المركز القومي للامتحانات سيضع النموذج الامتحاني الاسترشادي طبقًا للمواصفات الامتحانية التي حددتها الوزارة واعتمدها وزير التربية والتعليم وفقا لتوزيعة عدد الأسئلة المحددة لورقة أسئلة الامتحان المجمع أو متعدد التخصصات.

يذكر أن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، قد أعنلت طرق وضوابط تقييم المواد الأساسية لطلاب الصف الأول والثاني الثانوي بالمدارس الرسمية والخاصة.
اقرأ أيضا| خاص| مصادر: تصحيح امتحانات أولى وثانية ثانوي مسئولية الإدارات التعليمية

- يعقد لطلاب الصفين الأول والثاني الثانوي امتحانين مجمعين في نهاية شهر أبريل ونهاية شهر مايو بالمدرسة بلجان مؤمنة ومراقبة ويكون الامتحان ورقيًا «اختيار من متعدد في ورقة مجمعة للجدول المرفق» على أن تكون الإجابة بورقة منفصلة «بابل شيت».

- يزود كل طالب بورقة بها المفاهيم والقوانين الأساسية للمادة للاستعانة بها أثناء عقد امتحان بديلاً عن الكتاب المدرسي.

- نتيجة الفصل الدراسي الأول تكون «اجتياز أو عدم اجتياز» ولا تحسب له أي درجات في حالة إتمام الامتحان، إما في حالة «عدم الاجتياز» يتم عقد امتحان تكميلي بواقع 15 سؤالًا للمادة بنوعية اختيار من متعدد في زمن قدره ساعة على أن تعقد هذه الامتحانات قبل امتحانات شهر أبريل.

- درجة الفصل الدراسي الثاني تمثل 100٪ من الدرجة العظمى للمادة وتحسب من خلال متوسط درجات الطالب في اختباري شهر مايو وأبريل.

- الطالب الذي واجهته أي مشكلة تقنية لم تمكنه من أداء امتحان المادة في الفصل الدراسي الأول تحسب له اجتياز في هذه المادة.

- للطلاب المتغيبين عن أداء امتحانات الفصل الدراسي الأول بعذر قهري، يقبله السيد مدير المديرية، الحق في عقد امتحان تكميلي عن طريق المدرسة بورقة منفصلة لكل مادة تغيب عنها بواقع 15 سؤالًا للمادة بنوعية اختيار من متعدد في زمن قدره ساعة على أن تعقد هذه الامتحانات قبل امتحانات شهر أبريل.