الأربعاء، 12 يناير 2022 - 06:08 م

قالت الدكتورة هالة السعيد وزيرة التخطيط، إن الشباب في قلب عملية التنمية المستدامة، ورؤية مصر 2030 تضع الشباب والمرأة ضمن أهداف التنمية المستدامة.

وأضافت هالة السعيد في تصريحات تليفزيونية على قناة “الاولى الفضائية”،: "الدولة المصرية توفر العديد من فرص تدريب وتأهيل الشباب للقيادة".

وتابعت هالة السعيد: "نعمل على رفع القدرات البشرية في مجالات التوعية والحوكمة والتنمية المستدامة وتقديم الخدمات للمواطنين، ونقوم بتدريب الشباب ونعلم على تمكينهم ولدينا العديد من الشباب معاوني وزراء والعديد من الشباب نواب للمحافظين".

وأكملت هالة السعيد: "تم تخريج أكثر من 404 كادر حكومي من برنامج إدارة الأعمال الحكومية"، مضيفا: "سفراء التنمية المستدامة ينشرون الوعي بفكر التنمية المستدامة".

ولفتت هالة السعيد: "محور ريادة الأعمال هام في التدريب لأننا نرغب في ألا يبحث الشباب على وظيفة بعد التخرج لكن يقوم الشباب بخلق الوظائف لأنفسهم".

ومن جهة أخري شاركت د.هالة السعيد وزيرة التخطيط والتنمية الاقتصادية بفعاليات جلسة "تجارب تنموية في مواجهة الفقر" المنعقدة خلال فعاليات منتدى شباب العالم 2022 في نسخته الرابعة، بتشريف الرئيس عبد الفتاح السيسي.

وخلال مشاركتها قالت د.هالة السعيد إن المنتدى أصبح منصة دولية هامة يتطلع الجميع للالتقاء بها، وحول مؤشرات الفقر، أوضحت السعيد أنه بالنظر إلى الإطار الحاكم لعملية التنمية على مستوى العالم وكيفية النظر إلى قضية الفقر، فإن الأجندات الدولية الأممية ومنها أجندة التنمية المستدامة 2030، والأجندة الأفريقية 2063 وأجندة مصر 2030 كذلك والتي تمثل النسخة الوطنية من الأهداف الأممية والتي تتفق كذلك مع الأجندة الأفريقية 2063، موضحة أن كل تلك الأجندات التنموية تتفق على أهمية قضية الفقر وإبعاده في التأثير على معدلات التنمية وبالتالي القضاء على الفقر بجميع إشكاله

وأوضحت السعيد تعريف الفقر ونظرة العالم له وما هو التطور الذي حدث على مفهومه، متابعه أن الفقر قديمًا كان يتم قياسه بمستوى دخل الفرد، ثم ومع تطور المؤشرات وتطور التعريفات المختلفة، بدأ يتم النظر إلى مستويات المعيشة وإلى أبعاد مختلفة في قياس مستوى الفقر حيث يتم النظر إلى مؤشرات التعليم والصحة وكذلك الخدمات الأساسية التي يتمتع بها الفرد في كل دولة وهذا ما أطلقت عليه الأمم المتحدة مؤشر الفقر متعدد الأبعاد.

وأوضحت السعيد أنه عند النظر إلى مؤشر التعليم فيتم متابعة نسب التسرب من التعليم ونسب الملتحقين في سنوات التعليم الابتدائي والإعدادي والثانوي، مضيفه أنه على ومستويات الصحة يتم النظر إلى مستوى الخدمات الصحية والتغذية، وفيما يخص مستوى المعيشة والخدمات التي يحصل عليها المواطن فيتم النظر إلى الخدمات الأساسية كخدمات الصرف الصحي والحصول على مياه نظيفة والكهرباء وشبكة الطرق التي يتمتع بها المواطنون، موضحة أن كل هذا بالإضافة إلى متوسط دخل الفرد بما يكون مفهوم مؤشر الفقر متعدد الأبعاد.