الثلاثاء، 24 أكتوبر 2023 - 01:44 م

أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن مشروع "المدارس المفتوحة للجميع المدعومة بالتكنولوجيا"، الذي تنفذه اليونسكو بالشراكة مع وزارات التربية والتعليم في مصر وإثيوبيا وغانا، منذ إطلاقه في عام 2020، أحرز تقدما كبيرا نحو تجريب واختبار وتوسيع نطاق النظم المدرسية القائمة على التكنولوجيا.

وقالت وزارة التربية والتعليم في بيان اليوم الثلاثاء، إن الهدف الرئيسي للمشروع هو إنشاء أنظمة مدرسية قادرة على الصمود في وجه الأزمات تستخدم التكنولوجيا لضمان إمكانية الوصول إلى التعليم الشامل من المدارس والمنازل والمواقع المختلفة.
وأشارت الوزارة، إلى أن الهدف النهائي هو تمكين البلدان من تحويل مدارسها إلى مدارس مفتوحة قائمة على التكنولوجيا، وتوفير تعليم شامل ومنصف وجيد، وبالتالي فتح فرص التعلم مدى الحياة للجميع، ومن خلال هذا المشروع، تشجع البلدان على إعادة تصور التحول الرقمي للتعليم المدرسي.

كما يتطلب التحول الرقمي للتعليم المدرسي نهجا تحويليا لدمج منصات التعلم الرقمية والمحتوى والكفاءات لبناء بنية تحتية جديدة لأنظمة التعلم. هذا هو بالضبط النهج المتكامل الذي تقوم عليه نماذج المدارس المفتوحة التي يعمل مشروع اليونسكو على الترويج لها واختبارها في مصر وإثيوبيا وغانا، لإثراء الاستكشاف النظري حول موضوع التعليم الرقمي المفتوح وتسهيل تبادل المعرفة بين البلدان.

وتشارك اليونسكو ووزارة التربية والتعليم في مصر في تنظيم منتدى دولي لتبادل المعرفة حول بناء منصات التعلم الرقمية وتطوير الكفاءات الرقمية للمعلمين.

وسيتم عرض الإنجازات الرئيسية للمشروع، وسيكون أحد أبرز الأحداث افتتاح المركز الوطني للتعليم عن بعد للتطوير المهني المستمر للمعلمين تحت مظلة الأكاديمية المهنية للمعلمين(PAT).