فاتن زكريا

قال عاصم حجازي أستاذ علم النفس التربوي بكلية الدراسات العليا للتربية جامعة القاهرة، إنه ينبغي على الطالب أن يغتنم فرصة امتحان المواد غير المضافة للمجموع ويستعد لها جيدا ولا يستهين بها فهي بالنسبة للطالب فرصة  ذهبية ينبغي الاهتمام بها وذلك للأسباب التالية: إقرأ أيضاً| قيادات جامعة القاهرة تتابع امتحانات نهاية الفصل الدراسي الثاني ١- تؤثر في ترتيب الطلاب الأوائل على مستوى الجمهورية . ٢- بعض البرامج الدراسية الدولية تهتم بدرجة الطالب في هذه المواد . ٣- الإخفاق فيها يعرض الطالب للرسوب ودخول الدور الثاني أو إعادة السنة . ٤- تعتبر بداية خفيفة لتخفيف التوتر والقلق . ٥- تجعل الطالب يعتاد اللجنة وجو الامتحانات في مواد بسيطة والضغوط فيها أقل. ٦- تحفز الطالب وتشعره بالإنجاز وتمنحه خبرة في إدارة وقته داخل اللجنة والاستعداد جيدا للامتحانات . ٧- تساعده على اكتشاف الأخطاء التي قد تقلل درجته والعمل على تجنبها في المواد الأساسية.