الثلاثاء، 28 سبتمبر 2021 - 07:29 م

وجه الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، رسالة للمعلمين وأولياء الأمور والأخصائيين والإداريين، للتعرف على أهمية القصص التعليمية وأنواعها ومكوناتها ومعايير القصص الإلكترونية وبعض برامج ومواقع تصميمها، وذلك يوم الخميس الموافق ٣٠ سبتمبر الساعة ٧:٠٠ مساءً عبر ورشة عمل نهضة مصر مع بنك المعرفة المصري.

https://www.ekb.eg/ar/events?event=154142585showd&month=9&year=2021


وكان قد أصدر الدكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، قرارا وزاريا تضمن نظام جديد لاختبارات طلاب الصف الرابع من المرحلة الابتدائية للعام الدراسي 2021/2022.

وجاء نظام الاختبارات الجديد مقسم إلى ثلاث اختبارات في الفصل الدراسي الواحد:

- الاختبار الأول يأتي بعد مرور شهر من بدء الدراسة
- الاختبار الثاني ويأتى بعد مرور الشهر الثاني من بدء الدراسة.
- الاختبار الثالث يكون في نهاية الفصل الدراسي.

ويحصل الطالب على مجموع درجات الاختبارات الثلاثة في نهاية الفصل الدراسي.

وأكد القرار على أن تُطبق الاختبارات ثلاث مرات في كل فصل دراسي؛ بحيث يُطبق الاختبارين الأول والثاني نواتج التعلم المستهدفة فى الفترة الزمنية المخصصة لكل منهما على حدة (الشهر الأول والشهر الثاني من الفصل الدراسي)، والاختبار النهائي على نواتج التعلم للفصل الدراسي بالكامل.

اقرأ أيضا | وزير التعليم: الألعاب الإلكترونية خطر يهدد الأسرة العربية 

وحول المهام الأدائية، أكد القرار أنها تقيس مدى اكتساب الطلاب للمهارات، وهي تقدم دليلاً على تحقيق نواتج التعلم المستهدفة خلال الفصل الدراسي، بحيث تمثل مهامًا قصيرة يمكن للطالب الانتهاء منها في زمن قدره حصتين دراسيتين يوزع خلالهم المعلم على الطلاب عددًا من المهام المتعلقة بالمقرر الدراسي، يختار الطالب واحدة من هذه المهام .