الثلاثاء، 13 فبراير 2024 - 10:11 ص

أصدر الدكتور رضا حجازي، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عدة توجيهات لمديري المديريات التعليمية لمتابعة انتظام الفصل الدراسي الثاني للعام الدراسي الجاري 2023/2024م .

وتضمنت أبرز التوجيهات التي أصدرها وزير التعليم للمديريات التالي:

١. تكليف مديرى المديريات التعليمية ومجالس الأمناء والآباء والمعلمين بالإعلان فى المدارس عن المواد التعليمية والتدريبية التى تتيحها الوزارة لاطلاع الطالب عليها والاستفادة منها.

٢. تكليف الموجهين العموم والموجهين الأوائل بمتابعة تنفيذ طباعة المواد التعليمية والتدريبية بالمدارس، وإتاحتها للطلاب.

٣. إعداد تقارير حول مدى الاستفادة من المواد التعليمية والتدريبية التى تتيحها الوزارة لقياس ردود الأفعال حولها وإرسال هذه التقارير للوزارة لتحديثها.

٤. تنفيذ مجموعات الدعم المدرسي بأجور رمزية للتخفيف عن كاهل أولياء الأمور.

٥. تفعيل الغياب الإلكتروني، ومتابعة مديري المديريات والإدارات التعليمية لنسب الغياب بين الطلاب فى المدارس.

٦. انتظام المعلمين في الحضور لتحقيق الانضباط المدرسي .

٧. العمل على جذب الطلاب للمدرسة خاصة طلاب الصف الثالث الإعدادي والثالث الثانوي من خلال تقديم محاضرات لهم يقدمها أفضل المعلمين، مع الإعلان عن هذه المحاضرات في جداول بالمدارس.

٨. الاهتمام بتنظيم يوم النشاط الرياضي والثقافي من كل أسبوع بجميع المدارس بالتعاون مع وزارتي الشباب والرياضة والثقافة لمساعدة الطلاب على التركيز والفهم، والمساهمة في بناء اللياقة البدنية والذهنية والصحية للطلاب، فضلًا عن اكتشاف المواهب ورعايتها.

٩. تقديم كافة سبل الدعم للمبادرة الرئاسية "حياة كريمة" باعتبارها أحد أهم مشروعات الحماية الاجتماعية ونموذج مشرف يدرس فى العالم حاليًا

١٠. ضرورة الإسراع فى الانتهاء من تسليم الكتب المدرسية للطلاب..وضرورة متابعة الصيانة الدورية للمدارس.
١١. متابعة الصيانة الدورية للمدارس وأن يقوم مسؤول الصيانة بالمدارس بالإبلاغ عن أي أعمال تحتاج إلى صيانة.

١٢. تعيين حوالى ٥٤ معلم ومعلمة من ذوي الهمم وتوزيعهم على المدارس

اقرأ أيضا| التعليم: منح فرصة أخرى للمعلمين الذين لم يجتازوا التدريبات من الدفعة الأولى

١٣. التنسيق مع الجهة المعنية لمنح فرصة اخرى للمعلمين الذين لم يجتازوا التدريبات من الدفعة الأولى لإعادة اجتياز التدريب بالتوازي مع معلمي الدفعة الثانية.

١٤. استحداث إدارة الدعم والتواصل بالوزارة بهدف التعريف بجهود الوزارة داخل كل مدرسة على مستوى الجمهورية وتسجيل ردود الفعل حولها والبناء عليها.

١٥. ضرورة تنمية الولاء والانتماء لدى الطلاب من خلال الاحتفال بالأعياد القومية وتنظيم الرحلات إلى المشروعات القومية للدولة المصرية.

١٦. تكليف الطلاب باعداد للمشروعات البحثية التي تتناول التحديات التي تواجهها الدولة على غرار مشروعات “الكابستون” لمدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا ( STEM).