السبت، 18 يوليه 2026 - 01:11 م

أشادت داليا الحزاوي، مؤسس ائتلاف أولياء أمور مصر، بإطلاق صندوق تطوير التعليم التابع لرئاسة مجلس الوزراء اختبارات التوجيه والإرشاد الأكاديمي والمهني لطلاب وخريجي المرحلتين الإعدادية والثانوية، مؤكدة أهمية  هذه الاختبارات  لمساعدة الطلاب على اختيار المسار التعليمي المناسب لقدراتهم وميولهم.

وقالت الحزاوي إن من أكثر المشكلات التي تواجه الأسر المصرية هي حيرة اختيار المدرسة أو الكلية المناسبة، حيث يعتمد كثير من الطلاب على المجموع أو آراء المحيطين، بينما يغفلون عامل هام ، وهو أن يدرس الطالب التخصص الذي يتوافق مع قدراته واهتماماته.

إقرأ أيضاً|الكشف على 2980 مواطنًا وصرف 531 نظارة.. رئيس الوزراء يستعرض حصاد قافلة المنوفية

وأضافت أن هذه الاختبارات تمنح الطالب فرصة للتعرف على ميوله وقدراته وسماته الشخصية من خلال اختبار إلكتروني بسيط يمكن أداؤه من المنزل، وبعد الانتهاء يحصل الطالب وولي أمره على تقرير تفصيلي عبر البريد الإلكتروني يتضمن تحليلًا لقدراته واهتماماته، إلى جانب توصيات بالمدارس أو الكليات والمسارات التعليمية التي تتناسب مع شخصيته وإمكاناته، بما يساعده على اتخاذ قرار تعليمي مدروس.

وأكدت الحزاوي أن أهمية هذه الخدمة لا تقتصر على طلاب الثانوية العامة فقط، بل تمتد أيضًا إلى طلاب المرحلة الإعدادية الذين يستعدون لاختيار مسارهم التعليمي، مما يساعدهم على اتخاذ القرار الصحيح في وقت مبكر.

وأوضحت أن هذه الاختبارات تمثل أداة مهمة للحد من الالتحاق بتخصصات لا تتناسب مع قدرات الطلاب، وهو ما يسهم في تقليل الإحباط والتعثر الدراسي، ويزيد من فرص نجاح الطلاب واستمرارهم في التخصصات التي يستطيعون الإبداع فيها.

داعية أولياء الأمور إلى تشجيع أبنائهم على الاستفادة منها،

واختتمت الحزاوي تصريحاتها قائلة: "اختيار التخصص المناسب لا يقل أهمية عن الحصول على مجموع مرتفع، فالطالب يحقق النجاح الحقيقي عندما يدرس المجال الذي يناسب قدراته وميوله، وليس فقط المجال الذي يفرضه المجموع أو نظرة المجتمع."

والجدير بالذكر ،أن  د. محمود سلامة، مدير المركز المصري أوضح أن هذه  الاختبارات، أحد مشروعات صندوق تطوير التعليم، أن المركز اعتمد في بناء هذه الاختبارات على عدد من المقاييس الدولية المعتمدة في مجالات التوجيه والإرشاد الأكاديمي والمهني، بالتعاون مع نخبة من الخبراء والمتخصصين في القياس والتقويم والإرشاد المهني، بما يضمن دقة النتائج وموثوقيتها.

كما أكد  «سلامة» أن هذه الاختبارات تمثل أداة فعالة للحد من الهدر التعليمي، وتجنب حالات الإحباط التي قد يتعرض لها الطلاب وأسرهم نتيجة الالتحاق بتخصصات لا تتوافق مع قدراتهم أو اهتماماتهم، كما تسهم في تقليل معدلات الرسوب والتسرب الدراسي المرتبطة بصعوبات التعلم الناتجة عن سوء اختيار المسار التعليمي، بما يدعم بناء رحلة تعليمية أكثر نجاحاً واستقراراً لكل طالب.