الإثنين، 06 يونيو 2022 - 10:13 م

أجاب الدكتور طارق شوقي ، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ،عن كافة الأسئلة المثارة حول امتحانات الثانوية العامة لعام 2022م، حيث أكد أنه بالنسبة  للسؤال المثار حول البابل شيت " عربي أم لاتيني" ؟
.. أوضح الوزير، انه يتم توزيع النسخة المطابقة للغة الامتحان.
وبالنسبة للسؤال حول تعريب الجيولوجيا .. أكد وزيرالتعليم ، ان الامتحان باللغتين العربية والانجليزية .

وقال وزيرالتعليم: لقد أمضينا وقتا طويلا في "مطالب لا تكاد تنتهي وأسئلة لا تكاد تنقطع" وقد أجبنا قدر الاستطاعة ويبدو أنه يروق للبعض إثارة قضايا جدليه طمعا في مزيد من المشاهدات اللايكات وينبري بعض "الأدمن" المحترفين (ممن لا أولاد لهم في التعليم قبل الجامعي) في إثارة هذه القضايا جريا وراء الشهرة الوهمية والاحساس بالأهمية الزائفة.

وأضاف وزير التعليم ، عبر صفحته الرسمية علي موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك ، قائلا: "هذا هو ملخص لكل الاسئلة الجدليه مع الإجابات النهائية، ولندع أبناءنا يتعلمون في هدوء ولن تجيب الوزارة بعد هذا الجدول لأن الأمور كلها واضحة تماما للجميع والله الموفق" .

وكانت قد أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، انفوجراف ارشادي لطلاب الصف الثالث الثانوي العام ، عن كيفية الاجابة علي امتحانات البابل شيت للعام الدراسي ٢٠٢١/ ٢٠٢٢م ، في الخطوات التالية :

١- التأكد من كتابة البيانات الخاصة بك في القسم العلوي من البابل شيت بخط جيد وبقلم ازرق جاف.

٢ - استخدم "قلم رصاص خفيف" لتظليل الدائرة المناظرة لاجابتك حتى تتاكد من صحتها ولا تضطر للمسح والشطب.
٣ - عند اتخاذ قرار نهائي بالاجابة الصحيحة (من وجهة نظرك) قم بتظليل الدائرة الصحيحة "بقلم جاف ازرق" مع مسح اى دوائر اخرى تم تظليلها بالرصاص.

٤- تأكد من عدم تظليل اكثر من دائرة لكل سؤال لان هذا يفقدك درجة السؤال.

٥- إذا قمت بتظليل دائرة بالقلم الجاف ثم أردت تغيير إجابتك، قم بوضع علامة X على الدائرة الخطأ ثم ظلل الدائرة الاخرى.
٦- إذا تم الشطب بأي طريقة اخري ، فلن تحسب الدرجة .

٧-لايجوز استخدام مزيل الكتابة corrector

٨- الالتزام بهذه التعليمات مسؤولية الطالب والإخلال بها لا يعد سببا للتظلم ولن يعتد به.
٩-لايجوز الكتابة علي مجلد المفاهيم مطلقا ، يعود المجلد للمدرسة بعد نهاية الامتحانات للاستخدام في الأعوام التالية.

وزير التعليم يوجه رسالة لطلاب الثانوية العامة: لا داعي للقلق